Einrichtungen

Die Trainingsgruppe:
Jugendhilfe-Angebot in Dortmund

Die Trainingsgruppe dient der Verselbstständigung, die den Wechsel der Teilnehmenden in eine eigene Wohnung zum Ziel hat. Dies geschieht zielgerichtet durch die Unterstützung von pädagogischen Fachkräften. Jugendliche und junge Erwachsene werden in ihrer personalen Stabilität und sozialen Reife gestärkt, auf dem Weg in das Berufsleben unterstützt und auf die Anforderungen der gesellschaftskonformen Werte und Normen vorbereitet. Sie lebenwährend der Begleitung in der Trainingsgruppe mit einem anderen Teilnehmenden in einem Appartement. Hier zeichnen sie sich verantwortlich für ihr eigenes Zimmer, einer gemeinsam zu bewirtschaftenden Küche, einem Badezimmer und einem Wohnzimmer. Die Verpflegung regelt sich im Rahmen eines selbstversorgerstatus, bei dem sie bei den hauswirtschaftlichen Herausforderungen individuell gecoacht werden.

Das Angebot der Trainingsgruppe richtet sich an Jugendliche beiderlei Geschlechts. Dem liegt die Annahme zu Grunde, dass die sozialen Fähigkeiten der Bewohnerinnen ausgeprägt genug sind, um gewinnbringend koedukativ in einer Gruppe zu leben. Die pädagogische Methode der Mitarbeitenden ändert sich im Gegensatz zu den "Regelgruppen" leicht, da nun ein individualpädagogischer Betreuungsansatz verfolgt wird und der Anspekt der Gruppenpädagogik langsam in den Hintergrund rückt.

Ziele der Gruppe:
Erster Schritt zur Ablösung des Jugendlichen aus der stationären Jegendhilfe gemäß der Fähigkeiten und Lebensperspektiven im Einzelfall.

Dazu notwendig:

• Stabilisierung der Persönlichkeit
• Stärkung der sozialen Fähigkeiten
• Stärkung der Konfliktfähigkeiten
• Sicherung des Tagesablaufs, bzw. der (vor-)beruflichen Integration (Teilnahme an Schule, Ausbildung oder vorberufliche Maßnahmen)
• Befähigung der selbstständigen Bewirtschaftung eines eigenen Haushalts
• Erlernen der sinnvollen Nutzung materieller Ressourcen und deren selbstständiger Verwaltung
• Entwicklung von Anschlussmaßnahmen, konkreten Perspektiven
• (Wieder-)Aufbau eines sozialen Netzwerkes
• Beteiligung an den (die Teilnehmenden betreffenden) pädagogischen Prozessen
• Vermittlung von Persönlichkeitsbildung in vier Handlungsfeldern (Religionspädagogik, Sport und Gesundheit, politische Bildung und musische Bildung)